..."Darse tiempo y espacio"...

El fin de año escolar trae consigo, una “montaña” de actividades que dejan a uno medio tonto (un poco más de lo normal). Son tantas las cosas que hay que hacer, que uno termina corriendo, de un lado a otro, tratando de cumplir lo mejor posible con todo. Y en el medio…quedan cosas inconclusas…seguro.
Hasta hace unos días, concurrí periódicamente a la ciudad de Corrientes, por un curso de Perfeccionamiento docente. Me enriqueció mucho, me hizo pensar y repensar la carrera, y por qué no decirlo…repensar… parte de mi vida en general. Fue uno de esos cursos que nutren a la persona, por los temas que tratan. Estas jornadas no fueron, como esos cursos rutinarios, donde sólo tratan de dar soluciones rápidas a determinados temas del programa escolar. Tuvo mucho de Filosofía y de Psicología…ambas disciplinas, que en un determinado tiempo, son muy necesarias.
Leímos varios libros de varios autores, algo ya compartí, días atrás.
Lo de hoy, creo que viene bien para estos momentos…para este fin de año, para esta época de corridas, del frenesí que provoca el terminar un período, de preparar calificaciones, exámenes, actos de fin de curso, etc., etc.….Tratar de terminar todo y recibir el Año Nuevo ya libres de toda actividad escolar.
Un Nuevo Año, un nuevo desafío, una..¿Por qué no?? Nueva vida?

Pero dejo de hablar tanto y lo comparto…Pertenece a Jorge Larrosa en “La experiencia de la Lectura” capitulo 3 “Experiencia y pasión” (notas para una patética de la formación).

“La experiencia, la posibilidad de que algo nos pase, o nos acontezca, o nos llegue, requiere un gesto de interrupción, requiere pararse a pensar, pararse a mirar, pararse a escuchar, pensar más despacio, mirar más despacio, escuchar más despacio, pararse a sentir, sentir más despacio , demorarse en los detalles, suspender la opinión, suspender el juicio, suspender la voluntad, suspender el automatismo de la acción, cultivar la atención y la delicadeza, abrir los ojos y los oídos, charlar sobre lo que nos pasa, aprender la lentitud, escuchar a los demás, cultivar el arte del encuentro, callar mucho, tener paciencia, darse tiempo y espacio.”

Me quedo con esto último….”cultivar el arte del encuentro”…”darse tiempo y espacio”.

Y ¿a ustedes??¿ qué frase les gusta más? ¿Qué frase del texto les viene bien en este tiempo?

"El retorno sobre sí mismo..."

El título del artículo de hoy nada tiene que ver con la música o la pintura. Esta frase, es el subtítulo de un libro que estoy leyendo para el curso de formadores docentes, al que estoy concurriendo desde hace un tiempo. El libro es “Intersubjetividad y Formación” (El retorno sobre sí mismo) de Jean Claude Filloux.
Cuando las profesoras presentaron ese texto, me llamó mucho la atención la frase, me sorprendió, me hizo pensar.
EL RETORNO SOBRE SÍ MISMO…RETORNAR SOBRE NOSOTROS MISMOS…
Dice Jean Claude Filloux: “Él puede tomar conciencia de lo que pasa en su relación con el formado y a partir de esta toma de conciencia hacer un retorno reflexivo sobre sí mismo.”
Sigue diciendo más adelante: “…cuando un formador (cualquiera sea él), realiza un retorno sobre sí mismo, sobre sus motivaciones, deseos, angustias, maneras de tener miedo del otro, o no, tratamiento del otro como un objeto de poder, o no, cuando hace, entonces, ese trabajo está efectuando un trabajo sobre sí mismo, que de alguna manera lo constituye en sujeto real como persona con respecto a sí mismo y no como máquina.”
…”Y acaso la formación ¿no podría ser un diálogo entre personas que son capaces de realizar un retorno sobre sí mismo?”
“Hay algo que ocurre al nivel de un trabajo común sobre sí mismo: no puedo tomar conciencia de lo que soy sino es por intermedio de lo que el otro me devuelve a mí.”
Esta última frase es para pensarla….”lo que el otro me devuelve a mi…”

Creo que este texto no sólo sirve para un educador, para un formador o un alumno. Pienso que es muy útil para reflexionar en nuestro actuar como personas en cualquier profesión que tengamos. Por eso me pregunto:

¿Somos conscientes que solos no somos nada?

¿Que necesitamos siempre del otro para completarnos como personas?

¿Que por más estudios académicos que tengamos, siempre necesitamos del otro para ser verdaderas personas?